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domingo, 25 de noviembre de 2012

El Análisis Foda


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FODA (en inglés SWOT), es la sigla usada para referirse a una herramienta analítica que le permitirá trabajar con toda la información que posea sobre su negocio, útil para examinar sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.

Este tipo de análisis representa un esfuerzo para examinar la interacción entre las características particulares de su negocio y el entorno en el cual éste compite. El análisis FODA tiene múltiples aplicaciones y puede ser usado por todos los niveles de la corporación y en diferentes unidades de análisis tales como producto, mercado, producto-mercado, línea de productos, corporación, empresa, división, unidad estratégica de negocios, etc). Muchas de las conclusiones obtenidas como resultado del análisis FODA, podrán serle de gran utilidad en el análisis del mercado y en las estrategias de mercadeo que diseñé y que califiquen para ser incorporadas en el plan de negocios.

El anális FODA debe enfocarse solamente hacia los factores claves para el éxito de su negocio. Debe resaltar las fortalezas y las debilidades diferenciales internas al compararlo de manera objetiva y realista con la competencia y con las oportunidades yamenazas claves del entorno.

domingo, 18 de noviembre de 2012

¿Cómo desarrollar el talento de los niños?



Los talentos surgen de la habilidad general como una confluencia de disposiciones genéticas, de experiencias familiares, escolares, intereses específicos de los niños y de los estilos de aprendizaje. Son habilidades que pueden ser educadas y aptitudes que son susceptibles de ser desarrolladas.

El reconocimiento de las habilidades e intereses es un proceso largo que se inicia desde las etapas mas tempranas de la infancia y esta en estrecha relación con las posibilidades que se ofrezcan al niño para que realice distintas actividades.

Cobran especial importancia las actividades recreativas de libre elección, las que pueden ser un gran aporte en el descubrimiento de los talentos y fortalezas de cada uno.
Una orientación continua enfocada a apoyar al niño a aprender a decidir, tomar iniciativas, diferenciarse y reconocerse a si mismo, constituyen una base para la elección profesional futura.

Para desarrollar el talento en los niños es importante:
  •         Responder todas las preguntas que el niño haga y tomarlas en serio.
  •        Que el niño tenga un mural para exhibir sus trabajos, un espacio para estudiar, dibujar y  jugar, que cuente con libros y materiales como temperas, colores, juguetes de construcción, entre otros.
  •         Tolerar que el lugar de trabajo del niño este desordenado mientras este trabajando.
  •          Darles responsabilidades acordes con su edad.
  •      Brindarle ayuda para que elabore sus propios planes pero estimulándolo para que piense por si mismo.
  •         Estimularlo para que diseñe experimentos y descubra nuevas cosas.
  •        Dedicar diariamente un tiempo para estar a solas con el niño. Permitir que intervenga en la programación de las actividades familiares.
  •        Estimularlo para que busque problemas y después  los resuelva.
  •        Tener fe y confianza en el niño.

miércoles, 30 de mayo de 2012

La diferencia entre líder y dirigente


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Es importante distinguir al dirigente del que ejerce un liderazgo. 

La condición de dirigente tiene que ver más con la legalidad estatutaria, y con el procedimiento formal de designación, en tanto que el liderazgo se sustenta en la legitimidad de un mandato que se asume. Además: El líder se inspira en la convicción, o en la entrega emocionada de sus seguidores; en tanto que el dirigente confía en la disciplina de los colaboradores, y en la solidez de la organización

El líder debe ser y parecer, y el dirigente basta con que lo sea. El que ejerce un liderazgo no está sometido a términos o fechas; pero el que desempeña una dirigencia normalmente responde a plazos estrictos.

Entre el líder y dirigente siempre hay una paradoja: el dirigente aspira siempre a ser líder, aunque no siempre lo logra y el líder muchas veces llega a transformarse en dirigente aunque no lo quiera.

Aún cuando el líder y el dirigente cuentan con el carisma para realizar su trabajo, la diferencia es radical: el carisma del líder es personalísimo, y el del dirigente es institucional.

El dirigente manda, el líder convence: el dirigente considera el trabajo como una rutina y la perseverancia en el líder, llega a parecer heroicidad.

La dirigencia es un oficio, y el liderazgo un arte. Las dos son tareas, pero la dirigencia tiene que ver con pocos, y la otra, el liderazgo, con muchos.

El líder cree en la acción, y el dirigente confía más en la omisión.

El dirigente prefiere más el gradualismo, y el líder busca la transformación súbita.

El dirigente pugna porque los principios se respeten; y el líder porque se disfruten.

miércoles, 14 de marzo de 2012

Liderazgo y Poder 4

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El Liderazgo inevitablemente requiere del uso del poder para influir en los pensamientos y en las acciones de otras personas. 
El poder en las manos de una persona, supone riesgos humanos: 

  • Riesgo de equiparar poder con la habilidad para obtener resultados inmediatos. 
  • Riesgo de ignorar los diferentes caminos por los que se puede acumular legítimamente poder, y caer en la ilegalidad.
  • Riesgo de perder el control por el afán de obtener más poder. 
La necesidad de minimizar estos riesgos, implica el desarrollo de un liderazgo colectivo y un manejo ético. 
Los líderes que han trascendido, repetidamente han demostrado la parte importante que juega el maestro o el guía político en el desarrollo individual. Por lo que hace a los grandes maestros, tomar riesgos. 
Ellos apuestan inicialmente al talento que perciben en la gente. Y ellos toman el riesgo emocional de trabajar cercanamente con sus seguidores. 
El riesgo no siempre paga, pero la buena voluntad y el interés seguirá siendo crucial para el desarrollo de auténticos líderes.

Liderazgo y Personalidad 3

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Los líderes se atreven a salir de lo convencional y buscan nuevas formas de hacer las cosas. Esta práctica la realizan mediante dos compromisos:
  • Búsqueda de oportunidades
  • Toma de decisiones
No obstante, antes de poder ejercer un liderazgo efectivo, es preciso que el líder aprenda a auto dirigirse. Es decir, genere la habilidad para dirigir su propio avance.

El verdadero líder es quien comienza a auto educarse y perfeccionarse en la práctica de las virtudes humanas. Con su ejemplo estará marcando la pauta para que otros a su vez busquen desarrollarse y desempeñarse de una manera integral.

Como aspecto primordial, el líder de cualquier grupo social, debe estar comprometido con el reto de incrementar el valor o la importancia de su propia organización.

Liderazgo de acuerdo al genero 2

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Los estudios indican ciertas diferencias en los estilos de liderazgo entre hombres y mujeres. 
Las mujeres tienden a adoptar un estilo más democrático, a estimular la participación, a compartir el poder y la información, procuran incrementar la autoestima de sus seguidores, prefieren dirigir por medio de una actitud de inclusión y confían en su carisma, capacidad, contactos y habilidades interpersonales para influir en otros, en cambio los hombres usan un estilo de ordenes y control directo, descansan en la autoridad formal de su puesto como base de influencia. 
La tendencia a que las líderes sean más democráticas que los hombres se reduce cuando están en medios dominados por los hombres. 
Las normas del grupo y los estereotipos masculinos de los líderes pasan por encima de las preferencias personales, de modo que las mujeres abandonan el estilo femenino y actúan de manera más autocrática. 
Actualmente las organizaciones, independientemente de que sea mujer u hombre; están en busca de factores como: flexibilidad, trabajo en equipo, confianza y participación en la información lo cual reemplaza las estructuras rígidas, el individualismo competitivo y el control.

Liderazgo 1

Es fácil pensar en los líderes como personas que dominan ciertos grupos, pero en realidad los líderes hacen mucho más que dirigir.
El verdadero líder siempre surgirá, pero para permanecer en la cumbre debe desarrollar características propias del liderazgo.
En general, liderazgo es aquel proceso mediante el cual un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales. No se trata, de influencias ocasionales, ni de influencias ligadas al ejercicio de una tarea grupal concreta. Se trata de una influencia permanente, que se dirige sobre un número relativamente amplio de personas y durante un tiempo considerable.
El liderazgo puede ser innato o bien adquirirse con solo el deseo de ser líder. Sobre este y otros temas referentes al liderazgo se hará alusión en el presente blogg, en el cual podemos encontrar una serie de insumos que pretenden contribuir a que usted se convierta en un verdadero líder.

lunes, 6 de febrero de 2012

¿Por que permanecemos solos 3 ??????

3. Ingenuidad
John Ghegan, presidente de U.S. Business Advisors, mantiene sobre su escritorio un letrero que dice: «Si tuviera que volverlo a hacer, pediría ayuda». Esa interesante observación representa el sentimiento del tercer tipo de persona que no establecen equipos. Ingenuamente subestiman lo difícil que es alcanzar grandes logros. Como resultado, tratan de caminar solos.
«No solo deberíamos usar todos los cerebros que tenemos, sino que deberíamos pedir prestados todos los que podamos»—WOODROW WILSON
Algunas personas que estuvieron en este grupo al final cambiaron de idea. Esto ocurrió cuando descubrieron que sus sueños eran más grandes que sus capacidades y se dieron cuenta que solos no lograrían nada. Entonces cambiaron. Usaron como fórmula para alcanzar sus metas el establecer equipos. Pero algunos aprenden la verdad cuando es demasiado tarde, y como consecuencia nunca logran sus metas. Esto es un fracaso.

¿Por que permanecemos solos 2 ??????


2. Inseguridad
En mi trabajo con líderes he encontrado que una de las razones por la que muchos individuos no promueven el trabajo en equipo es porque se sienten amenazados por los demás. Es probable que el estadista florentino del siglo dieciséis, Nicolás Maquiavelo, haya llegado a la misma conclusión, lo que lo llevó a escribir: «El primer método para medir la inteligencia de un gobernante es observar las personas que le rodean».
Yo creo que es la inseguridad, más que un juicio deficiente o la falta de inteligencia, la que hace que los líderes con frecuencia se rodeen de gente débil. Como lo digo en Las 21 leyes incuestionables del liderazgo, solo los líderes seguros otorgan poder a otros. Esta es la ley de la capacitación. Por otro lado, por lo general los líderes inseguros no forman equipos. Casi siempre, esto ocurre debido a dos razones: o necesitan mantener el control de todo lo que se ha puesto bajo su cuidado, o tienen miedo de ser reemplazados por alguien más capaz.
En cualquiera de los dos casos, los líderes que no promueven el trabajo en equipo socavan su propio potencial y erosionan los mejores esfuerzos de las personas con las cuales trabajan. Deberían beneficiarse del consejo del Presidente Woodrow Wilson, quien dijo: «No solo deberíamos usar todos los cerebros que tenemos, sino que deberíamos pedir prestados todos los que podamos».

¿Por que permanecemos solos?????????


A pesar de todo lo que sabemos sobre el potencial de los equipos, ¿por qué será que hay personas que insisten en hacer las cosas solas? Creo que las razones son varias:

1. El ego
Pocas personas están dispuestas a admitir que no lo pueden hacer todo, pero esa es la realidad de la vida. Los superhombres o las supermujeres no existen. Kerry Walls, uno de los miembros de mi equipo en el Grupo INJOY dice: «Hacer girar más platos sobre una varilla no aumenta su talento sino que aumenta su probabilidad de que se le caiga alguno». Por eso, la pregunta no es si usted puede o no hacer algo, sino cuánto tiempo le tomará darse cuenta que no puede.
Los equipos de trabajo surgen cuando usted empieza a pensar en «nosotros» en lugar de en «mí».
El filántropo Andrew Carnegie comentó : «Es un gran paso adelante en su desarrollo cuando usted acepta que otras personas pueden ayudarle a hacer un mejor trabajo del que podría hacer solo». Si quiere hacer algo realmente grande, entonces despójese de su ego y dispóngase a ser parte de un equipo.

martes, 20 de diciembre de 2011

¡¡¡¡ Acuérdate de lo bueno!!!!


Las cosas más gratas en el mundo son los pensamientos agradables. El arte de la vida consiste en tener tantos de aquellos pensamientos como sea posible.
  • Cuando el cielo esté gris, Acuérdate cuando lo viste profundamente azul.
  • Cuando sientas frío, Piensa en un sol radiante que ya te ha calentado.
  • Cuando sufras una derrota, Acuérdate de tus triunfos y de tus logros.
  • Cuando necesites amor, Revive tus experiencias de afecto y ternura.
  • Acuérdate de lo que has vivido y de lo que has dado con alegría
  • Recuerda los regalos que te han hecho, los besos que te han dado, los paisajes que has disfrutado y las risas que de ti han emanado.
  • Si esto has tenido, Lo podrás volver a tener y lo que has logrado, lo podrás volver a ganar.
  • Alégrate por lo bueno que tienes y por lo de los demás; desecha los recuerdos tristes y dolorosos, no te lastimes más.
  • Piensa en lo bueno, en lo amable, en lo bello y en la verdad.
  • Recorre tu vida y detente en donde haya bellos recuerdos y emociones sanas y vívelas otra vez.
  • Aquel atardecer que te emocionó.
  • Revive esa caricia espontánea que se te dio, Disfruta nuevamente de la paz que ya has conocido, piensa y vive el bien.
  • Allá en tu mente están guardadas todas las imágenes, Y solo tú decides cuáles has de volver a mirar...

lunes, 19 de septiembre de 2011

Dialogo en grupos pequeños

Que pueden hacer los lideres para
                                   contribuir con el éxito del dialogo en grupos pequeños


1. Los lideres necesitan definir las metas de un dialogo. Cualquiera que sea el tema sobre el cual dialogar, debe haber una meta, un objetivo al cual aspirar. Los que se involucren en el dialogo, deben estar subidos de esa meta y aceptarla, la meta debe ser para que el grupo descubra la mejor manera de como lograr un objetivo comun.

2. Los lideres deben promover buenas actitudes. Pueden alentar y a la vez requerir de buenas actitudes en el dialogo. Esto requiere de ellos, en primer lugar, de que desplieguen un comportamiento cristiano en el dialogo. El poner en ridículo, el hablar con sarcasmo, y las expresiones cargadas de prejuicio, están fuera de lugar. Una buena actitud conlleva que cada uno de los presentes respete a los demás que están en el grupo; todos tienen derechos a ser escuchados, sea que estén de acuerdo o no, con la mayoría.

3. Los lideres deben promover la participación. Deben ver su responsabilidad, no tanto como el asegurarse de que todos sean escuchados, sino como el asegurarse de que todos sean escuchados. Necesitan entender que el dialogo no es un debate. Los discursos largos no son apropiados, como tampoco lo es el que una sola persona domine la conversación.

4. Los lideres de la iglesia deben buscar el consenso. Necesitan entender que cuando en un grupo de dialogo, se están tomando decisiones sobre políticas a seguir, tales decisiones deben ser tomadas mediante consenso, no por voto de la mayoría. Deben reconocer que el corazón del éxito del funcionamiento de tales grupos, esta la disposición a hacer concesiones, o a buscar una posición media, la cual sea aceptable para todos.

martes, 13 de septiembre de 2011

El líder

Un líder es una persona que guía a otros hacia una meta común, mostrando el camino por ejemplo, y creando un ambiente en el cual los otros miembros del equipo
 se sientan activamente involucrados en todo el proceso. Un líder no es el jefe del equipo sino la persona que esta comprometida a llevar adelante la misión del Proyecto. A continuación están algunas de las cualidades de un líder fuerte:

Buen oidor: Sus compañeros de equipo podrían tener una forma genial de mejorar su idea. Manteniendo su mente abierta a otras ideas, Ud. puede crear nuevas formas de lograr sus metas. Es su trabajo asegurarse de que cada uno en el grupo esta siendo escuchado. Escuche sus ideas y acepte sus críticas constructivas.

Concentrado: constantemente recuérdese a si mismo y al grupo las metas y misión del Proyecto. Si Ud. permanece en la dirección correcta y mantiene a los otros en esta dirección, todos permanecerán motivados y serán más productivos. Como líder del grupo, es importante que Ud. programe tiempo con su equipo de Proyecto para establecer y examinar las metas que Ud. espera lograr.

Organizado: Un líder puede establecer el tono para su equipo. Un líder organizado ayuda a motivar a los miembros del equipo a ser organizados también.

Disponible: Como líder, Ud. es responsable de mucho y probablemente va a estar muy ocupado algunas veces. Sin embargo, necesita encontrar tiempo para hablar con su equipo. Una buena forma de hacer esto es establecer frecuentes reuniones de grupo, de manera que las preguntas o dudas no se prolonguen mucho tiempo sin su atención.

Incluye a los otros: Un líder no debe hacer todo el trabajo. Haciendo todo Ud. mismo es una manera pobre de usar el tiempo y previene el crecimiento de su equipo. Al contrario, un líder debe trabajar con sus compañeros de equipo y aprender cómo delegar responsabilidades pensando al mismo tiempo en los intereses de los otros, metas y fortalezas.

Decisivo: a pesar de que una parte importante de ser líder involucra escuchar a la gente a su alrededor, recuerde que Ud. no siempre estará habilitado para comprometerse. Cuando esto pase no sienta miedo de tomar una decisión final, aun si algunos miembros del equipo no están de acuerdo con Ud.

Seguro: Esta podría ser la característica más importante de un líder. Si Ud. no cree en usted mismo y en los éxitos de su Proyecto, nadie más lo hará. Muestre a otros que Ud. es dedicado, inteligente y orgulloso de lo que ha hecho.

lunes, 29 de agosto de 2011

Los líderes

Introduccion:

Es fácil pensar en los líderes como personas que dominan ciertos grupos, pero en realidad los líderes hacen mucho más que dirigir.
El verdadero líder siempre surgirá, pero para permanecer en la cumbre debe desarrollar características propias del liderazgo.
En general, liderazgo es aquel proceso mediante el cual un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales. No se trata, de influencias ocasionales, ni de influencias ligadas al ejercicio de una tarea grupal concreta. Se trata de una influencia permanente, que se dirige sobre un número relativamente amplio de personas y durante un tiempo considerable. El liderazgo puede ser innato o bien adquirirse con solo el deseo de ser líder.

Liderazgo de acuerdo al genero
Los estudios indican ciertas diferencias en los estilos de liderazgo entre hombres y mujeres. Las mujeres tienden a adoptar un estilo más democrático, a estimular la participación, a compartir el poder y la información, procuran incrementar la autoestima de sus seguidores, prefieren dirigir por medio de una actitud de inclusión y confían en su carisma, capacidad, contactos y habilidades interpersonales para influir en otros, en cambio los hombres usan un estilo de ordenes y control directo, descansan en la autoridad formal de su puesto como base de influencia.
La tendencia a que las líderes sean más democráticas que los hombres se reduce cuando están en medios dominados por los hombres. Las normas del grupo y los estereotipos masculinos de los líderes pasan por encima de las preferencias personales, de modo que las mujeres abandonan el estilo femenino y actúan de manera más autocrática. Actualmente las organizaciones, independientemente de que sea mujer u hombre; están en busca de factores como: flexibilidad, trabajo en equipo, confianza y participación en la información lo cual reemplaza las estructuras rígidas, el individualismo competitivo y el control.

Los líderes eficaces tienen integridad

1. La integridad genuina no esta a la venta. La integridad es algo que no puede ser comprometida por ninguna cosa y tenga un aparente valor, nada es mas valioso que mantener una vida integra, ética y de un elevado nivel de moralidad.

2. La integridad esta sobre las cosas pequeñas. La integridad es el ingrediente importante en la búsqueda del éxito, es critico, ya que ella es el fundamento sobre el cual se construyen muchas otras cualidades como el respeto, la dignidad y la confianza. Si el fundamento de la integridad esta agrietado o débil, entonces ser una persona de influencia se vuelve imposible. Si usted no puede confiar en una persona de manera absoluta en alguno de los puntos, usted no puede confiar en ella para nada.

3. Construir la integridad es un trabajo interior. Algunos por error dan énfasis a la imagen o a la reputación, le dan mayor importancia a la fotografía que a la persona real de la cual fue tomada. El énfasis debe ser puesto en el carácter y no en la reputación, el carácter es lo que usted es, la reputación es la fotografía; el carácter va creciendo, la reputación viene por si sola; reputación es lo que tu tienes cuando vienes a una determinada comunidad, el carácter es lo que tienes cuando la dejas; la reputación es hecha en un momento, el carácter se construye en una vida.

4. Considere estas preguntas, para elevar el nivel de su integridad:
  • ¿Que bien yo trato a las personas de quienes yo no puedo ganar nada?
  • ¿Yo soy transparente con otros?
  • ¿Juego yo un papel basado en la persona que soy?
  • ¿Soy yo la misma persona cuando estoy solo que cuando estoy acompañado?
  • Admito mis errores rápidamente o me presionan para hacerlo?
  • ¿Yo pongo a otras personas delante de mi agenda personal?
  • ¿Tengo una norma inmutable para las decisiones morales, olas circunstancias determinan mis opciones?
  • ¿Tomo las decisiones difíciles, incluso cuando ellos tienen el costo personal atado a si mismos?
  • ¿Cuando yo tengo algo que decir sobre las personas, yo hablo con ellos o sobre ellos?
  • ¿Soy responsable a por lo menos una persona de lo que yo pienso, digo y hago?




martes, 12 de julio de 2011

El valor de los sueños en el liderazgo

La importancia de la motivación en el liderazgo no puede ser negada. Pero muchos líderes ignoran un componente crítico de la motivación, los sueños humanos. Los sueños realmente significan en el ámbito del liderazgo.

El liderazgo es motivacional o es caminar a ciegas. Los mejores líderes no le ordenan a la gente a hacer el trabajo, los mejores líderes motivan a la gente para que quieran hacer el trabajo.

El problema es que la gran mayoría de líderes no indagan en los aspectos profundos de la motivación personal y por ello no son capaces de motivar a las personas efectivamente.
Observe cuidadosamente a través de las metas, propósitos, aspiraciones y ambiciones y usted encontrará la fuente de la motivación, el sueño. Muchos líderes no tienen eso en cuenta.

Los sueños no son metas ni propósitos. Las metas son el resultado hacia el cual se dirigen los esfuerzos. La realización de un sueño puede contener metas, que pueden ser como escalones en el camino para alcanzar los sueños. Pero el cumplimiento de una meta no necesariamente tendrá como resultado el cumplimiento de un sueño.

Por ejemplo, Martin Luther King no dijo, “Tengo una meta.” o “Tengo un propósito.” El poder de ese discurso estaba en “Tengo un sueño.”

Los sueños no son aspiraciones y ambiciones. Las aspiraciones y las ambiciones son fuertes deseos de alcanzar algo. King no dijo que él tenía una aspiración o una ambición de que “un día esta nación surgirá y vivirá verdaderamente de su credo, “nosotros mantenemos estos derechos patentes, que todo hombre es creado igual.” El dijo que tenía un sueño.

Si usted es un líder que le habla a la gente de aspiraciones y ambiciones, usted está hablando de algo que los motiva, pero no necesariamente toca el corazón mismo de su motivación.

Después de todo, uno puede aspirar o ser ambicioso para alcanzar un sueño. Pero la inspiración y ambición también pueden estar conectadas con cosa menos importantes que un sueño.

Un sueño comprende nuestras más sentidas necesidades no satisfechas. Involucra nuestra identidad. Frecuentemente no nos sentimos realizados como seres humanos hasta que llevamos a cabo nuestros sueños

Si los líderes evitan los sueños de la gente, si los líderes nada más establecen metas (siendo importantes las metas), ellos pierden la mejor oportunidad de ayudar a aquellas personas a tomar una acción decidida y lograr gran de resultados.

Cuando Thomas Jefferson escribió en la Declaración de Independencia que “los gobiernos derivan sus poderes en justicia por el consentimiento de los gobernados,” él estaba escribiendo acerca de un sueño. Ningún gobierno europeo de ese momento era una democracia. Habían existido pocas democracias en occidente desde la caída de la democracia en Atenas más de 2000 años atrás. Pero el “sueño” de Jefferson motivó a la gente a actuar. De hecho, este sueño motiva la gente a actuar en todo el mundo actualmente.

Comprenda los sueños de la gente que usted lidera. La gente no le va decir lo que sueñan hasta que ellos confíen en usted. Ellos no confiarán en usted hasta que ellos sientan que usted les puede ayudar a lograr sus sueños. El tener esa comprensión puede cimentar una profunda base entre ustedes.
Los sueños no son fantasías. Ir a la montaña puede ser un sueño. Pararse en la montaña puede ser un sueño. Por otro lado, hacer que la montaña venga nosotros es una fantasía. Los sueños pueden ser realizados, las fantasías no. Enfóquese en los sueños, en aquello objetivamente alcanzable, no en las fantasías.

Los sueños son positivos, motivadores. La antigua palabra inglesa “sueño” (dream) significa “regocijo, música, hacer ruido.” Pero esta cualidad positiva e inspiradora puede tener repercusiones negativas en una organización.

Los sueños negativos pueden dañar una organización. Por ejemplo, los aspectos de unión y gestión son particularmente inflamatorios debido a un conflicto de sueños, en donde ambos lados ven al otro como “el enemigo”. Su audiencia deseando retornar a “los viejos buenos tiempos” puede constituir un sueño negativo.

Solamente un líder en que confíe la gente puede ayudarles a reorientar sus sueños.  Mucha gente tiene un sueño para su vida y para su trabajo. Aún las personas que se han encontrado en circunstancias adversas, tales como prisiones y campos de concentración, sueñan con una vida plena más allá de sus circunstancias actuales. Si ellos pierden sus sueños, ellos pierden una cualidad esencial de su humanidad.

La gente no será transformada a través de su liderazgo si usted tiene una pobre opinión y pocas expectativas acerca de sus sueños y/o si ellos están convencidos que usted no puede ayudarles a alcanzar su sueño.

Mucha gente no es consciente de lo que ellos sueñan. Pero eso no significa que no sean incluidos por el sueño que yace en el subconsciente. Un sueño en el subconsciente puede motivar a actuar a la gente aún sin tener la claridad conceptual de porque actúan.

¿Tiene la gente que usted lidera la plena conciencia del contenido de significado de sus sueños o se arriesga usted a tener en su organización actividades que están siendo motivadas por sueños que son apenas percibidos?

Cada sueño tiene un precio. Una cosa es pensarlo. Otra cosa es hacerlo. Conozca el precio que la gente debe pagar para alcanzar su sueño. Hágales comprender el precio.

Como líder, ¡sueñe con la gente! Si nuestros vagones no llegan a las estrellas, los vagones y las estrellas perderán su verdadero significado en nuestras vidas.

Los sueños dan un verdadero significado a la emoción y el propósito de actuar. La gente que cree que están viviendo su sueño ven sus trabajos como parte de algo mucho más grande y trabajan de acuerdo con ello. De igual manera, aquellas personas que ven su trabajo como la antítesis de su sueño, sentirán que su trabajo es opresivo; y trabajarán de acuerdo con ello.

Los sueños son realidad suprema. Un grafiti en una pared que se refería acerca de los sueños en París durante la rebelión de los estudiantes en 1968 decía lo siguiente: “Sea realista: ¡Haga lo imposible!”

Por: Brent Filson

jueves, 24 de marzo de 2011

Una persona que influye es un dador

Un líder es un nutricionista

Una parte importante en el liderazgo es alcanzar grandes niveles de influencia en aquellos a quienes se esta liderando, para lograr alcanzar estos niveles de influencia el líder debe ser un dador. Esto se logra solamente enfocándose en DAR en lugar de RECIBIR.
Es importante para esto el amor, y este genuino, el que todo lo soporta, todo lo cree, todo lo espera; sin el no puede haber ninguna conexión, ningún futuro, y ningún éxito juntos. Recuerda por ejemplo a las personas que impactaron tu vida: Un gran maestro, un jefe fantástico, una tía o tío especial. Cuando usted pasaba tiempo con estas personas usted sentía que ellos se interesaban por usted y a cambio, usted respondía positiva mente a ellos. Tómese su tiempo para expresar su amor y aprecio por las personas que están cerca de usted. 
  • Dígale cuanto ellos significan para usted. 
  • Deles una palmada en la espalda. 
  • Nunca asuma que las personas saben lo usted siente por ellos, dígaselo. 
¿Como convertirse en un nutricionista natural?

Si usted cultiva una actitud positiva de entrega a otros, usted también, puede convertirse un nutricionista natural y disfrutar el privilegio agregado de influenciar las vidas de otros.
  • Comprométase con otros. El amor por otros siempre encuentra la manera de ayudar, la indiferencia a otros encuentra las excusas nada mas.
  • Crea en los otros. Las personas suben o se caen al conocer las expectativas que otros tienen de el.
  • Sea accesible a otros. Usted no puede nutrir a nadie estando distante.
  • De sin ataduras. En lugar de hacer una transacción, dé libremente sin esperar algo a cambio. Usted reconocerá al mirar hacia atrás en su vida, que los momentos  que los momentos cuando usted realmente a vivido es cuando usted ha hecho las cosas con un espíritu de amor.
  • Brinde oportunidades a otros. Como las personas van adquiriendo fuerzas al nutrirse, deles oportunidades para tener éxito y crecer.
  • Permita a otros alcanzar un nivel mas alto. Su ultima meta debe ser siempre ayudar a las personas a ir a un nivel mas alto, alcanzar su potencial nutriendo, lo cuales la base para que ellos puedan empezar a construir.

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Como recuperar su buen animo?

La felicidad humana no es producto de los grandes acontecimientos de la vida, sino de las pequeñas vivencias cotidianas, escribió Benjamin Franklin en su autobiografía.

Según los sociólogos David Myers y Ed Diener, las desgracias y los golpes de fortuna sólo ejercen una influencia pasajera sobre el estado de ánimo, que suele regresar a su nivel habitual, como muy tarde, al año de un fallecimiento en la familia, de un premio en la lotería o de un salto profesional.


1. Tener cubiertas las necesidades básicas. Pero no más allá del grado de independencia económica habitual en la clase media. De hecho, los cien nuevos multimillonarios que aparecen anualmente en la lista que publica la revista Forbes, admiten un incremento casi insignificante de su bienestar cuando aumentó su cuenta corriente. Incluso el 37% de ellos cree ser más desgraciado que la media de la población.

2. Relacionarse con los demás. Numerosos estudios han demostrado que la gente que necesita de otra gente es en realidad la más feliz, y es también la que menos probabilidades tiene de sufrir una depresión.

3. Sentirse cómodo en el trabajo. ´Las personas que trabajan en profesiones creativas que permiten aportes personales para conseguir objetivos son, en general, mucho más positivas´, afirma César Díaz-Carrera. ´Lograr los retos que nos planteamos en el trabajo es una forma constante de superación´, añade ´y la superación es una de las bases del optimismo´. Por este motivo, se aconseja plantearse retos en todos los niveles de la vida.

4. La autoestima. ´Todos somos lo que creemos ser´, afirma Andrew Matthews en su libro ‘Por favor, sea feliz’. Nuestra propia imagen determina exactamente cómo nos comportamos. ´Si nos aborrecemos, también aborreceremos a los demás; cuando nos encanta ser quienes somos, todo el mundo nos resulta maravilloso´, añade Matthews. Un estudio de la Universidad de Michigan comprobó que el primer valor que consideraban los norteamericanos para ser felices, era quererse a sí mismos.

5. Tener autocontrol. Séneca escribió: ´El más poderoso es aquél que tiene poder sobre sí mismo´. El psicólogo de la Universidad de Stanford, Albert Bandura, dedicó años a estudiar la eficacia personal, es decir, la autoconfianza en producir los efectos que se desean. Dedujo que a las personas que creían que conseguían las cosas por su propio esfuerzo apenas les afectaban las predicciones negativas de los demás.

6. Seguir una dieta equilibrada. Según un estudio elaborado por el Instituto Nacional de Alcoholismo de Bethesda, en Estados Unidos, llevar una dieta escasa en ácidos grasos –presentes en casi todos los pescados azules, como sardinas, boquerones, atún o salmón– puede bajar el estado de ánimo. Sin embargo, no es aconsejable abusar de las grasas vegetales, que se encuentran por ejemplo en las espinacas, el arroz, el vino y la cerveza, por su alto contenido en vanadio, cuyo exceso provoca leves depresiones. Tampoco conviene mezclar proteínas indiscriminadamente, ya que producen digestiones pesadas que, a la larga, conducen hasta las úlceras, una de las afecciones que peor humor genera.

7. Sonreír. Hace más de cien años, el neurólogo francés Guilliane Duchenne de Boulogne comenzó a estudiar qué es lo que se escondía detrás de una sonrisa. Hoy se sabe que puede resultar contagiosa y mejorar todavía más un buen estado de ánimo. Por ello, los investigadores sobre el humor recomiendan este sencillo ejercicio cuando se pasen momentos difíciles: mirarse al espejo y sonreír. Esta expresión facial genera la emoción correspondiente, de forma que si vemos el reflejo de una sonrisa, comenzaremos a sentirnos mejor.

Por: www.inteligencia-emocional.org
http://www.inteligencia-emocional.org